- 甚至懒得试用一个新工具，哪怕它可能更好用。本文来自微信公众号：航通社，作者：书航，题图来自：AI生成 世界银行团队在尼日利亚做的随机对照试验发现，连续6周用AI进行课后辅导，学生所获得的学习成效相当于正常上学2年，这种方法超过了发展中国家教育干预措施随机对照试验中，80%的其它干预措施。 皮尤（Pew Research）新数据显示，美国有26%青少年承认在作业中使用ChatGPT。对AI工具的认知体现出收入和族裔方面的差别：高收入家庭的13—17岁青少年比低收入家庭的孩子更有可能听说过 Cha...
- 2025-01-24
